アントレプレナーシップ教育〜変化する社会や職業環境にも柔軟に対応し、自分の道を切り拓く〜
アントレプレナーシップとは、「さまざまな困難や変化に対し、与えられた環境のみならず自ら枠を超えて行動を起こし、新たな価値を生み出していく精神」と定義されています。学校法人日本女子大学では、起業家育成に限定された教育ではなく、自ら課題を見つける力、課題解決に向かって挑戦する力、他者との協働により解決策を探求する力を培うアントレプレナーシップ教育に取り組んでいます。日本女子大学は、このアントレプレナーシップ教育を、「金融の知識を通じて、社会を理解する」「興味関心を追求し、体験を通じた実践的学びを得る」「キャリア選択の幅広さを理解し、自ら挑戦する」の3方向からアプローチします。
一貫教育キャリア理解・キャリアプランニング プログラム参加者の到達目標
教育段階に応じたアントレプレナーシップ教育のねらいとプログラムの特徴
日本女子大学
キャリアを通じ社会に貢献する
理念と目標
- 仕事やキャリアについて具体的にイメージし、自らがどういった職業で社会に貢献できるかを考えられる
- 仕事をすることで得られる貨幣の価値と仕事との関係性、貨幣の生かし方について考えることができる
金融リテラシー
- 到達目標
・家計管理と資産形成の基礎を身につけ、自身の将来設計につなげ、生かす - プログラム
・ゲスト講師をお招きした金融教育の特別講義
実践的学び
- 到達目標
・社会課題に実践的に取り組み、豊かな⾏動⼒を身につける - プログラム
・JWU社会連携科目
・部活動、公認・非公認サークル活動
キャリア選択
- 到達目標
・仕事やキャリアを具体的にイメージし、自らがどういった職業で社会に貢献できるかを考えられる
・自らの専門領域との関連性を活かし、キャリア選択の幅広さを理解し、就職や進学などに向けて挑戦する - プログラム
・JWUキャリア科目
・学科で企画する、卒業生を招いた講座
附属高等学校
主体的に生きる力、価値を生み出す力を育む
理念と目標
- 知識の習得のみならず、社会の変化に対応し、問題意識をもって主体的に生きていく力をつける
- 自ら課題を見つけ、それを解決する力、さらには新たな価値を生み出す力をつける
金融リテラシー
- 到達目標
・基礎的な金融知識を皮相的・断片的に学習するのではなく、現代社会を理解する上で不可欠な事項であることを自覚し、自らの生涯設計と有機的に結び付けることで人生を主体的に切り開いていく能力を養う - プログラム
・政治・経済（3年）
・時事問題（3年）
・公共（2年）
・家庭総合（2年）
・日本女子大学教授による社会保障の出前授業（3年）
実践的学び
- 到達目標
・日頃の学習活動を通じて学び得た基礎的な知識や自身の経験を踏まえた上で、主体的に自らの考えを発信する一方で、他者の意⾒にも真摯に⽿を傾けて聞き取り、話し合いを積み重ねていくことによって合意形成を図り、人間関係を構築して社会形成力を育成し、周囲と協業して⾏動できるようになる - プログラム
・自治活動（全生徒が主体的に関わり、多くの話し合いを通して協働して実行に移す諸活動）
・ロングホームルーム
・軽井沢セミナー
・高校生活研究セミナー（八王子セミナー）
・「プラスαの学び」
キャリア選択
- 到達目標
自分の将来を見据えて、人生における多様な価値観の存在に気づき、様々なライフデザインやキャリアデザインの可能性を知ることによって、主体的な進路選択に結び付けて、自身のキャリア形成を⾏い、⾃らの「夢」を実現できるような⼈間を育む - プログラム
・「プラスαの学び」
ライフデザイン・キャリアデザインを考える特別授業
卒業生による日本女子大学学科説明会
・特別講座【知の泉】
「多様な進路を考える講座」
「現代社会を見つめる講座」
附属中学校
主体的に学び、未来を描く
理念と目標
- 社会で生活するうえで必要な知識を身につけるとともに、自己の人生を主体的に設計して進路を選択・決定していくために、これからの人生をどのように過ごしていくかを考える。
金融リテラシー
- 到達目標
・自分の思い描く人生設計やそれを実現するためのお金の知識を身につける - プログラム
・消費生活について学ぶ（技術家庭科、３年）
・経済活動の基礎を学ぶ（社会科、３年）
・働いて収入を得ることや、お金を蓄えること、お金を使う際の注意点などを学ぶ（金融教育講座）
実践的学び
- 到達目標
・自ら学びを深める姿勢を身につける - プログラム
・各教科における実物教育
・自治活動（全生徒が主体的に関わり、多くの話し合いを通して協働して実行に移す諸活動）
・クラブ・委員会単位で練習成果を発表（十月祭）
・自分で決めたテーマを１年間かけて探求し、まとめる（年間研究、３年）
・長期休暇中のプログラミング、英語等の研修（特別講座）
キャリア選択
- 到達目標
・キャリアの様々な選択肢を知り、自分のあり⽅を考える - プログラム
・大学生（卒業生）の話を聞く（ようこそ先輩、１年）
・世界や平和に携わる仕事を知る（国際理解教室、２年）
・様々な職種で活躍する卒業生の話を聞く（キャリア教室、３年）
・大学教員による特別講義（目白で学ぶ１日、３年）
附属豊明小学校
社会の仕組みを知り、未来への土台を築く
理念と目標
- 社会で生活するうえで必要な知識を身につけるとともに、将来、自分の力を存分に発揮し活躍できるような土台を作る
金融リテラシー
- 到達目標
・身近なお金の流れや機能を知り、お金が社会の中でどのような役割を果たしているかを理解する - プログラム
・身近な「お金の流れ」について学び、今の自分が置かれた環境に感謝する心を育てる（講座）
・キャッシュ・フロー、商品の価格決定のしくみを感覚的に理解（１～３年）
・起業や事業経営を体験し、楽しさを知る（６年）
実践的学び
- 到達目標
・体験を通して自分事として多様な分野について学び、働くことの意義や価値を知る - プログラム
・各教科における実物教育
・商店街を見学した後に、グループで話し合い、お客さんが喜んでくれる商品を作ってお店を開く（豊明商店街、２年）
・郵便局を見学し郵便物が届く仕組みを学ぶ。その経験をもとに小学校内で実際に郵便局を開く（豊明郵便局、２年）
キャリア選択
- 到達目標
・自分の特徴や興味関心に沿って、自分の将来を思い描くことができる - プログラム
・社会で活躍する卒業生の話を聞く（１～６年）
・職業調べ・ドリームツリー作成（４年）
・係活動（１～３年）
・奉仕部活動（４～６年）
・一人一役（６年）
・目標を設定して進路をシミュレーションする（４年）
・JWU Homei Summer School
附属豊明幼稚園
心身の調和を促し、可能性を育む
理念と目標
- 可能性の目を伸ばし、健康な身体と心の調和のとれた発達を、温かい人間関係の中で図る
金融リテラシー
- 到達目標
・お店屋さんのやりとりやお金に興味をもつ - プログラム
・お店やさんごっこなど遊びの中でお金を使ったやりとり
・園の近所にお買い物に行き、実際のお金に触れたり、買ったりする経験
実践的学び
- 到達目標
・生き生きとした気持ちで物事に接し、工夫したり、創り出す喜びを感じたりする/li> - プログラム
・遊びや生活の中で、主体的に行動し、様々なことに挑戦する
・面白そうなことを見つけて、自分なりに考えてやってみる
キャリア選択
- 到達目標
・様々な職業について知り、憧れの気持ちを持ったり、遊びの中でなりきったりする - プログラム
・交通安全指導、消防署見学、お店での買い物、スポーツ選手との交流等を通じて職業について知り、憧れの気持ちをもつ
・様々なごっこ遊びを楽しむ
・JWU Homei Summer School
